上初中的学生已经是青春期的时期，也正是在处于青春叛逆期。这个阶段的孩子呢，很不听话。感觉他们的思想已经成熟了，但其实非常幼稚。他们又了解什么程度呢？根本不了解什么叫做前途。那样，上初中的孩子如何教育成效好呢？
中学生正处于身心迅速成长期，更是世界观、生活观和价值观的初步形成期，尤其是在初中二年级、初中三年级进入青春萌动期、逆反期，这个时期的中学生教育，必须要把握其身心成长规律，因地制宜，方能获得好的成效，不然比较容易使其走向老师、父母的对立面。
第一，要给予中学生以更多的人身尊重。此时，与小学生相比，中学生开始期望师长不要更多地把自己当孩子，而是一个逐步成熟独立的人，在教育教学及日常，需要师长更多的尊重和认同。
第二要给予初中更多的自主性。师长应更多地进行引导，让其自主学习、自主管理、自主生活，并支配学习、休息及娱乐时间，一方面能够帮助学生在轻松愉悦的心理状况下完成各项任务，更要紧的是能够帮助学生培养自主学习、自我管理、自主健全的健康好心理品质和性格。
第三，亲其师，信其道。教师父母要努力与中学生交朋友，平等对待，一同探讨学习问题、一同娱乐休闭、一同面对各种问题，从而贏得学生的信赖，才能让学生打开心扉与师长顺畅交流，不至于形成交流障碍。
初中生是生活的转折点之一，不少父母就向孩子过度施加学习重压，压得孩子喘不过气来。这是错误的，应该适合施加重压，并督促孩子训练，最好的放松就是训练并且还能让头脑变聪明。
